教室燈
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                    LED教室燈的選購意見

                    瀏覽: 作者: 來源: 時間:2020-05-04 分類:新聞資訊
                    光通量是所有燈具的第一個重要參數。標準定義為“用于評價國際上規定的標準人體視覺特征的輻射通量輸出量”。對于燈具,該參數為“燈具單位時間內發出的可見光之和”。單位:流明,符號LM。購買意見:對于同類型燈,此參數必須超過最小限制,越高越好。

                        光通量是所有燈具的第一個重要參數。標準定義為“用于評價國際上規定的標準人體視覺特征的輻射通量輸出量”。對于燈具,該參數為“燈具單位時間內發出的可見光之和”。單位:流明,符號LM。購買意見:對于同類型燈,此參數必須超過最小限制,越高越好。


                        決定照明質量的實際參數是照度——“單位面積接收到的可見光的光通量”。從這一參數的限制中推導出光通量的限制是很復雜的。需要考慮燈具的類型、配光曲線、安裝環境、高度等因素。這個坑沒有填滿。


                        這是一個粗略的參考值,標準白熾燈,需要讀寫,900Lm。這個重要的參數通常標在不重要的位置。一些小工廠根本不標記它,所以記住它的單位符號“LM”。否則,您無法識別此參數。


                        2、功率參數是燈每小時的功耗,我們都知道。燈越小越好。我們不談這個。光通量滿足要求時,功率越小越好。這個參數通常很醒目,銷售人員也會用它來區分燈具的“亮度”。這個參數的重要性僅次于光通量。色溫的定義太復雜。


                        采購意見:一般來說,LED燈具色溫在4000k-5000k之間比較好,臥室等需要情調和舒適度的地方選擇2700k-3000k。高色溫的LED燈呈白色,給人一種“色溫越高,光越亮”的錯覺。高色溫LED燈藍光有害。


                        低色溫的燈是黃色的,給人一種溫暖舒適的感覺。我們把光源對物體真實顏色的渲染度稱為光源的顯色度。衡量的指標是顯色指數。索引越高,您將看到的顏色失真越少。陽光的顯色指數為100。國家標準規定,日常使用要求RA大于80。如果你從事與顏色相關的工作,燈具的顯色指數一定很高,所以你只能選擇白熾燈,即使其他類型的燈具的顯色指數可以達到95,也不要購買。其實生命之燈有兩部分。把較短的那盞燈當作整盞燈的壽命。


                        1.整盞燈的光通量降低到初始值的70%所需要的時間。


                        2.整盞燈從點燃到燃燒的時間。對于LED燈來說,第二個比第一個短得多。市場上常說LED的使用壽命高達5w-10w小時,這是指第一次使用壽命。單LED芯片可以在正常的環境中使用,遠遠超過這個壽命。第二個測試是制造商的LED驅動能力和冷卻設計能力。購買意見:選用可靠品牌廠家燈具,公稱壽命越長越好。


                        由于LED燈的低功耗,其影響是有限的。但是一些銷售人員經常聲稱PF值越高,節電效果越好,燈具質量越好,這是沒有根據的。


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